如何利用虚假预算危机为纽约市学校吸引资金纽约公民自由联盟

对于纽约市的学校来说,这是一个充满不确定性和虚假稀缺的夏天。 因为 3亿美元 城市公立学校、教师、社会工作者和其他心爱的学校工作人员的预算削减被告知明年不要重返工作岗位。

城市 没有损坏该州正在向纽约市提供其教育资金份额而没有削减,那么为什么亚当斯市长的第一个预算会削减课堂支出呢?

大刀阔斧——估计登顶 3亿美元 跨越 1200 所学校 – 清楚地显示近乎全部捐赠的危险 控制 为不重视教育的市长谈教育。

在他的预算中,亚当斯找到了足够的现金 警察开支增加 但仅仅帮助学校保留学生支持以及艺术和音乐课程是不够的。 不应削减支持学生未来和教师生计的资金——尤其是现在,因为我们的城市正在摆脱大流行的冲击。

数据 分析一下 根据 Chalkbeat,一所学校(布鲁克林的汉密尔顿堡高中)的削减可能达到 500 万美元或超过 500 万美元。 Chloe Liang 是汉密尔顿堡高中的一名新秀学生,也是纽约大学 Chloe 青少年活动家项目 (TAP) 的青年组织者,她整个夏天都在处理这些削减对她教育的直接影响。

“在听说我的学校可能削减 500 万美元的资金——以及该市数千所公立学校的更多资金后——我感到愤怒和失望,”科勒告诉我们。 “我亲眼目睹了资金如何影响我的学生生活和学校环境。这表明市议员和市长亚当斯对我们的学校和学生的福祉是多么的关心。”

自从市议会在 6 月投票通过亚当斯市长的预算以来,纽约人已经激怒了 他们走上街头 – 还有 法院 – 强烈抗议。 倡导者不仅呼吁恢复学校资助,还呼吁法院阻止该市缩短公众对教育的参与。

决不能允许亚当斯市长制造虚构的预算危机来缩短我们的学生。

上个月,家长和老师 诉讼 反对教育部将公众排除在预算审批程序之外。 NYCLU 提供了一份友好的简报来支持这起诉讼。

与法律要求的预算投票前的 45 天公众意见征询期不同,有关年度可自由支配预算的公众意见在 6 月份的市学校董事会会议上被塞进了四个小时。 (纽约市学校委员会俗称教育政策委员会,或 PEP。) 这次会议是在理事会已经批准预算之后举行的。

在会议上发言的一位教师认为,削减开支是“正在进行的摆脱公共教育运动”的一部分,并提醒 PEP 在为全纽约“争取良好的基础教育”中的作用学生。

在听取了选民的意见后,包括市议会主席阿德里安·亚当斯在内的几位市议会成员, 他坦白了 他们在没有完全了解削减的影响的情况下投票支持预算。 但这正是董事,甚至纽约市审计长在适当的公众意见征询期内可能提供的信息。 如 诉讼 他认为,批准教育预算的仓促过程“剥夺了市议会的公众听证会、公众评论和 PEP 投票的好处”。

公众评论是民主运作的重要组成部分,因为它为立法者提供了更多关于他们的行为如何影响人们的现实生活的信息。 健康的民主不一定能很快奏效——相反,它为受影响各方的审议和参与留出了空间。 在未来的预算年度,市长和总理应为公众对预算发表意见提供空间。

8 月 22 日,纽约市审计长 Brad Lander 支持的 当他在市议会教育委员会作证时,这一决定将立即扭转“不必要和有害”的削减。 使用一小部分未动用的刺激资金来公平地支持学校是该市代表学生做出的在财务上负责任且道德上合理的决定。

即使法院恢复了资金,这一事件也会在亚当斯市长的第一任期内留下持久的印记。 家长、教师和学生不得不与市长手中的学校控制权作斗争,而市长的预算选择将监禁置于教育之上。

如果定义亚当斯市长的第一个预算的不平等和不确定性有任何迹象,我们可以肯定的是,将会有更多的学校预算变现。 市议员必须准备好在未来抵制任何此类预算,州立法机构必须让市长难以切断他的选民。

决不能允许亚当斯市长制造虚构的预算危机来缩短我们的学生。

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